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Es momento de perderle el temor a la gramática inglesa.

Estudiar la gramática de un idioma (incluso el nuestro) es aterrador.  Los cursos de inglés formales y avalados hacen un énfasis fuerte en su estructura interna .  La simple mención de la palabra nos devuelve al pasado, a esa parte poco grata de horas y horas de estudio en las que el idioma aprendido no servía para explicarse a sí mismo.

¿Por qué no nos basta con aprender una lista de expresiones útiles? Mejor dicho:  ¿por qué tenemos que estudiar gramática?

La respuesta es muy sencilla:  Porque los hábitos que adquirimos son más fuertes que la información que recordamos.

Memoria contra práctica.

Nuestra mente es muy distinta a la de un bebé.  Ya tenemos un lenguaje, un montón de referencias y una serie de hábitos que nos permiten comunicarnos con otros y entender sus mensajes.  Por eso, las estrategias para estudiar idiomas cambian según la edad.

El problema radica en la terquedad.  Aprender inglés requiere estudio y práctica.  La gramática, más que una imposición, es una radiografía del idioma:  cómo funciona, cómo está conectada cada palabra y cómo se usa.  El aprendizaje mecánico de expresiones es un intento obstinado de saltarse estos pasos y reemplazar la práctica.

La gramática como estructura libre

Una de las ventajas de estudiar gramática es que habilidades de comunicación crecen.  La práctica hace que la estructura vaya formándose y sea solo cuestión de adquirir vocabulario y buenos hábitos del lenguaje para poner en palabras lo que se está pensando.  La gramática deja de ser un montón de reglas para ser una vía a través de la que se llega a los demás.

Memorizar un par de frases útiles es limitarse a lo que se pueda recordar en un momento.

Perder el miedo

La gramática no es el estudio de cómo debería funcionar el idioma: es el estudio de cómo funciona.  Muchas expresiones, modismos y palabras en inglés se hacen oficiales a través del uso y todos los idiomas crecen con el uso.  Más que memorizar, hay que practicar y comparar lo que se dice con los textos de estudio.  Sorprendentemente, todo el tiempo y todos los días, usamos la gramática sin saberlo.  ¿Por qué tenerle miedo, entonces?

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